L’édition 2021 du colloque étudiant du CELAT réunit des étudiantes et étudiants de diverses disciplines et horizons autour des questions du rôle et de l’identité du ou de la jeune chercheur.e dans la recherche académique. Cette thématique transversale vise à rassembler différentes perspectives afin de remettre en question l’identité, la représentation, la fonction, la légitimité et la responsabilité des étudiant.e.s-chercheur.e.s au sein de l’Université et de la société. Elle a aussi pour objectif d’interroger les enjeux de la justice et de l’inclusivité dans la recherche académique.
Le colloque s’est tenu en ligne, les 24 et 25 mars 2021.
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L’articulation des frontières de la recherche académique pour les jeunes chercheur.e.s : entre justice et inclusivité
Différentes thématiques sont abordées : les multiples enjeux identitaires et leurs articulation avec la recherche; la place des chercheur.es selon les milieux sociaux; les transferts de connaissances et reconnaissances; les erreurs, défis et processus de légitimation; etc.
L’une des ambitions de cette rencontre est aussi de questionner le format même du colloque étudiant, enjeu encore plus pertinent dans le contexte de la virtualisation actuelle des échanges. Différents formats de recherche (recherche création, intervention, action, etc.), de récits (du/de la chercheur.e et/ou des participant.es à la recherche) et de savoirs seront mis de l’avant, dans une dynamique de pluralité des savoirs (situés, profanes, expérientiels, académiques, etc.) et des modes de transmissions (productions alternatives émanant d’une recherche universitaire).
Programme :
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Équipe d’organisation : Sarah Heussaf, Frédérique Lévesque et Anna-Lou Galassini
Design graphique et identité visuelle : Gabrielle Camiré
Le Centre de recherche Cultures – Arts – Sociétés réunit des chercheur.e.s et étudiant.e.s de plusieurs universités québécoises autour des enjeux et processus liés à la pluralisation des sociétés actuelles.